어제는 미처 교육 내용을 쓰지 못했네요.
과제로 나온 알고리즘 문제를 푸느라 정신이 없었습니다... ![]()
사용자로부터 배열 크기를 입력 받아 달팽이 모양으로 숫자를 채우는 알고리즘 문제를 풀어봤습니다.
3을 입력 받는다면
1 2 3
8 9 4
7 6 5
4를 입력 받는다면
1 2 3 4
12 13 14 5
11 16 15 6
10 9 8 7
이런 식으로 말이죠.
물론, 이번주는 파이썬 교육 중이니 파이썬으로 프로그래밍했습니다.
5시간 정도 걸린 것 같습니다.
꽤나 힘든 코딩이였어요.
1학년으로 다시 돌아간 기분이었답니다.
과제 이야기는 여기까지하고, 본 교육 내용으로 넘어가겠습니다.
답은 나중에 기회가 된다면 업로드 해볼게요. ![]()
어제의 내용은 크게 DB와 파이썬을 연결하는 내용이었습니다. ![]()
파이썬으로는 굉장히 쉽고, 간결하게 DB와 연동이 되었습니다.
내일 본격적으로 DB를 이용한 실습을 하게 될텐데요.
항상 그렇듯 네트워크 연결을 이용해서 하는 프로그래밍은 그 난이도가 배가 되는 것 같습니다.
이번 기회에 확 잡고 싶은 마음이에요.
'KITRI 교육' 카테고리의 다른 글
| 2017.09.22 교육 49일차 - 사진 및 엑셀 파일 열기 (0) | 2017.09.25 |
|---|---|
| 2017.09.21 교육 48일차 - 일방향 해시 함수 (0) | 2017.09.25 |
| 2017.09.19 교육 46일차 - 문법 및 시저암호 (0) | 2017.09.19 |
| 2017.09.18 교육 45일차 - 파이썬 기초 (0) | 2017.09.18 |
| 2017.09.15 교육 44일차 - 자기소개서 (2) (0) | 2017.09.16 |
